10^ο Σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Η  ΕΛΕΓΕΙΑ ανακοινώνει την οργάνωση του 10^ου Σεμιναρίου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών στο Μέτσοβο από 4-7 Νοεμβρίου 2010.

 Το σεμινάριο οργανώνεται από την Επιτροπή Εκπαίδευσης της ΕΛΕΓΕΙΑ.

Στόχος του σεμιναρίου είναι να δώσει στους συμμετέχοντες τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να βελτιώσουν την εκπαίδευση που παρέχουν στους ειδικευόμενους της Γενικής Ιατρικής στη διάρκεια της 10μηνης άσκησής τους στο Κέντρο Υγείας καθώς και τον συντονισμό της κατά την ενδονοσοκομειακή εκπαίδευσής τους.

Η οργάνωση του σεμιναρίου βασίζεται στη δομή της συνάντησης εργασίας (workshop) όπου σημαντικό μέρος των εργασιών διεξάγεται σε μικρές ομάδες. Συγκεκριμένα μετά από κάθε εισήγηση, οι συμμετέχοντες συζητούν και αναλύουν την εισήγηση σε μικρές ομάδες εργασίας και παρουσιάζουν τα συμπεράσματα της συζήτησης στην ολομέλεια. Η μέθοδος αυτή αξιοποιεί την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων και βασίζεται στις αρχές της εκπαίδευσης των ενηλίκων.

Καλούνται οι Γενικοί Γιατροί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν να το δηλώσουν στην ΕΛΕΓΕΙΑ μέχρι 30 Σεπτεμβρίου 2010, στέλνοντας σύντομο βιογραφικό σημείωμα, με ειδική αναφορά στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και στην κλινική εμπειρία τους.

Συμμετοχή μπορούν να δηλώσουν και οι ‘απόφοιτοι’ του αντίστοιχου σεμιναρίου μέχρι και το 2007.

• Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι αυστηρά καθορισμένος στους 24.

Γενικές Πληροφορίες

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στο Μέτσοβο,  4-7 Νοεμβρίου 2010.

Οι εργασίες του σεμιναρίου θα αρχίσουν στις 17.00 της Πέμπτης 4 Νοεμβρίου και θα λήξουν στις 12 το μεσημέρι της Κυριακής 7 Νοεμβρίου.

Τα έξοδα διαμονής σε μονόκλινα δωμάτια, διατροφής και οργανωτικής-γραμματειακής υποστήριξης θα καλυφθούν από την ΕΛΕΓΕΙΑ.

Διεύθυνση αποστολής δήλωσης ενδιαφέροντος

ΕΛΕΓΕΙΑ, Ν. Κουντουριώτη 21, Θεσσαλονίκη 54625

Τηλ./ Φαξ : 2310-550048, 539995

Ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση elegeia@elegeia.gr και/ή simeonid@otenet.gr

Ακαδημαϊκή Γενική Ιατρική: Μια αναγκαιότητα για το Ελληνικό Πανεπιστήμιο

Η χώρα μας διαθέτει αυτήν την στιγμή περισσότερους από 70.000 ιατρούς με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Ανάμεσα σ’ αυτούς υπάρχουν περίπου 60.000 ειδικοί  διαφόρων ειδικοτήτων, 7.000 περίπου ειδικευόμενοι σ’ αυτές, κάποιοι άνευ ειδικότητος, μεγάλης ηλικίας, που ποτέ δεν μετρήθηκαν αλλά δεν ξεπερνούν τους 1.000 και, τέλος, μόλις 1800 ειδικευμένους και 700 ειδικευομένους στην Γενική/Οικογενειακή Ιατρική. Από την άλλη πλευρά, η Πανευρωπαϊκή μελέτη FICOSER υπολόγισε ότι  η Ελλάδα, προκειμένου να καλύψει τις ανάγκες της σε ιατρούς, χρειάζεται συνολικά 20.000 ειδικευμένους στις διάφορες ειδικότητες και 7.000 ειδικευμένους στην Γενική/Οικογενειακή Ιατρική. Να σημειωθεί εδώ ότι αποτελούμε μοναδική εξαίρεση ανάμεσα στις άλλες Ευρωπαϊκές χώρες, όπου το ποσοστό των γενικών/οικογενειακών ιατρών σε σχέση με τους ιατρούς των άλλων ειδικοτήτων, δεν είναι ποτέ κάτω του 30%. Η στρεβλή αυτή ανάπτυξη του ιατρικού δυναμικού οδηγεί σε υπερβολικές δαπάνες υγείας, παρέχει κατακερματισμένη και αποσπασματική φροντίδα αλλά και περίθαλψη και τελικά, παρά τις υπερβολικές δαπάνες, αφήνει ανικανοποίητο τον πληθυσμό και αρχίζει ήδη να κάμπτει τους άλλοτε εξαιρετικούς δείκτες υγείας του.

Θεωρούμε ότι υπάρχει ανάγκη συνολικής αναθεώρησης του συστήματος υγείας και της ιατρικής εκπαίδευσης και μετεκπαίδευσης, ωστόσο, προκειμένου να αρχίσουμε από κάπου, επιλέξαμε να αποταθούμε στο Υπουργείο Παιδείας για να ζητήσουμε να αρχίσει την κάλυψη ενός κραυγαλέου κενού, που θεωρούμε ότι αφ’ ενός μεν είναι μια από τις ρίζες του κακού και αφ’ ετέρου μας βάζει σε εξαιρετικά δεινή θέση ανάμεσα στους Ευρωπαίους εταίρους μας : Οπως θα δείτε στην συνέχεια, η Ελλάδα το 2010 διαθέτει μόνον έναν Καθηγητή Α βαθμίδας, που, ενώ ανήκει στον Τομέα Κοινωνικής Ιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Κρήτης, ο ίδιος επέλεξε το αντικείμενο της Γενικής Ιατρικής  και, πέρα από αυτό, σχεδόν το απόλυτο μηδέν. Μόνο 1 θέση λέκτορος Γενικής Ιατρικής βρέθηκε κατά τύχην στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και καλύφθηκε το 2009. Υπό αυτές τις συνθήκες, ο φοιτητής της Ιατρικής  στην Ελλάδα δεν εκτίθεται στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα και την Γενική/Οικογενειακή Ιατρική. Αυτό έχει τα εξής αποτελέσματα :

• Ινδαλματοποιώντας τους δασκάλους του, επιλέγει για την σταδιοδρομία του κυρίως ανάμεσα στις ειδικότητες που αυτοί κατέχουν και
• Ως ειδικός, αντιμετωπίζει με καχυποψία και, πολλές φορές, με περιφρόνηση την Γενική/Οικογενειακή Ιατρική μη θεωρώντας την ουσιαστικά αντικείμενο της Ιατρικής, αφού δεν την διδάχθηκε. Αυτό δημιουργεί πραγματικές ταξικές αντιθέσεις ανάμεσα στους ιατρούς, με κακά αποτελέσματα στην διατομεακή συνεργασία, που είναι απαραίτητη συνιστώσα κάθε συστήματος υγείας.

Πρέπει εδώ να δηλώσουμε ότι σ’ αυτόν τον τομέα είμαστε πράγματι οι ουραγοί της Ευρώπης. Όταν ακόμη και η Μάλτα, η Σλοβενία, η Λετονία έχουν ακαδημαϊκά τμήματα Γενικής Ιατρικής, μένει χωρίς αυτά μόνον η Κύπρος και η Ελλάδα σε όλη την Ευρώπη.

Είμαστε στη διάθεσή σας για να σας εκθέσουμε αναλυτικά στοιχεία για κάθε Ευρωπαϊκό κράτος αλλά και αντίστοιχα του Καναδά, της Αυστραλίας κλπ. Περιοριζόμαστε εδώ να σας εκθέσουμε εν τάχει κάποια από αυτά.

Σύμφωνα με τον Ευρωπαϊκό ορισμό της Γενικής/ Οικογενειακής Ιατρικής (WONCA 2002), η Γενική Ιατρική αποτελεί έναν ακαδημαϊκό και επιστημονικό κλάδο με το δικό του διακριτό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, έρευνα, βάση επιστημονικών δεδομένων και κλινική δραστηριότητα και αποτελεί μία κλινική ειδικότητα προσανατολισμένη προς την πρωτοβάθμια φροντίδα (ΠΦΥ).

Η αναγνώριση της Γενικής Ιατρικής ως αυτοδύναμου αντικειμένου με τη σύσταση του πρώτου ανεξάρτητου ακαδημαϊκού τμήματος έλαβε χώρα πριν από πολλά χρόνια στο Εδιμβούργο (1957) ενώ το 1986 όλες οι Ιατρικές Σχολές του Ηνωμένου Βασιλείου είχαν ήδη εντάξει τουλάχιστον έναν γενικό ιατρό στο διδακτικό τους προσωπικό. Το 2002 στο Ηνωμένο Βασίλειο, η εικόνα της Γενικής Ιατρικής πλαισιώνεται από 31 ακαδημαϊκά τμήματα Γενικής Ιατρικής και Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, 66 καθηγητές και 164 στελέχη κλινικού και μη κλινικού ακαδημαϊκού προσωπικού, ενώ ακόμα και στην Τουρκία το σύνολο των Ιατρικών Σχολών έχουν αναγνωρίσει τη Γενική/Οικογενειακή Ιατρική ως αυτοδύναμο ακαδημαϊκό αντικείμενο.

Ανάμεσα στις χώρες που σημειώνεται σημαντική αντίσταση στην αναγνώριση της ακαδημαϊκής Γενικής Ιατρικής είναι και η Ελλάδα. Εξαίρεση στον κανόνα αποτελεί η Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης που πρόσφατα εξέλεξε Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο τη Γενική Ιατρική και στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας, γεγονός που αποτέλεσε το επακόλουθο μιας μεμονωμένης χρονοβόρας προσπάθειας σε ακαδημαϊκό επίπεδο και ανάπτυξης ερευνητικών πρωτοβουλιών σε τοπικό και διεθνές επίπεδο. Αναφέρεται επίσης ότι η Ιατρική Σχολή των Ιωαννίνων εξέλεξε πριν από ένα έτος, μέλος ΔΕΠ στη βαθμίδα του Λέκτορα στο αντικείμενο της Γενικής Ιατρικής.

Η αναγνώριση της Γενικής Ιατρικής και της ΠΦΥ ως ιδιαίτερο ακαδημαϊκό αντικείμενο στο Πανεπιστήμιο Κρήτης έστρεψαν, το ερευνητικό και εκπαιδευτικό ενδιαφέρον στον προσδιορισμό προτύπων ποιότητας στην παροχή υπηρεσιών υγείας και στην ανάληψη αποτελεσματικών πρωτοβουλιών ερευνητικής δράσης στο χώρο της ΠΦΥ με σοβαρή επίπτωση στην υγεία του πληθυσμού στην κοινότητα.

Η άμεση προκήρυξη τουλάχιστον 1-2 θέσεων Γενικής Ιατρικής Γ’ ή Δ’ βαθμίδας σε κάθε Ιατρική Σχολή της χώρας μας, είναι ιδιαίτερης σημασίας για την υλοποίηση αποτελεσματικών δράσεων στην ΠΦΥ, ένα τομέα της υγείας που, παρά τις επανειλημμένες προσπάθειες της Ελληνικής πολιτικής και της Ελληνικής Εταιρείας Γενικής Ιατρικής (ΕΛΕΓΕΙΑ) ποτέ δεν ολοκληρώθηκε και μένουν να γίνουν ακόμη πολλά.

Η ‘εμφύτευση’ της ακαδημαϊκής Γενικής Ιατρικής στην επικράτεια με τη βούληση και τις άμεσες ενέργειες της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, θα καταστήσει εφικτή την αλλαγή της σημερινής κατάστασης σε ότι αφορά την αποδοτικότητα και την ποιότητα των υπηρεσιών ΠΦΥ που θα παρέχονται σε εθνικό επίπεδο. Μέσα από την ανάπτυξη μονάδων ΠΦΥ με τη στήριξη της ακαδημαϊκής κοινότητας, είναι δυνατό να εξασφαλισθεί δέσμη ποιοτικών υπηρεσιών υγείας στο φυσικό περιβάλλον του πολίτη αλλά και να στηριχθούν ερευνητικές προσπάθειες που εστιάζουν στο άτομο, την οικογένεια και την κοινότητα.

Μποδοσάκης - Πρόδρομος Μερκούρης - Πρόεδρος ΕΛΕΓΕΙΑ - Δ/ντής ΕΣΥ
Χρήστος Λιονής - Καθηγητής Γενικής Ιατρικής και  Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας - Πανεπιστήμιο Κρήτης 

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Η Ελληνική Εταιρεία Γενικής Ιατρικής, συνεχίζοντας για ένατο χρόνο τη συνεργασία της με τη φαρμακευτική εταιρεία Lundbeck, σχεδίασε για το 2010 μία νέα σειρά κλινικών φροντιστηρίων με θέμα τη διαχείριση της κατάθλιψης από το Γενικό Ιατρό.

Πρόκειται για τέσσερα κλινικά φροντιστήρια, τα οποία διαπραγματεύονται τα εξής θέματα: συχνότητα της κατάθλιψης στην πρωτοβάθμια φροντίδα υγείας, διάγνωση και διαφοροδιάγνωση της νόσου και φαρμακευτική αντιμετώπιση. Τα φροντιστήρια αυτά είναι διήμερα. Δίδεται έμφαση στην ενεργό συμμετοχή των παρακολουθούντων μέσω της εργασίας σε μικρές ομάδες, μέχρι 8 ατόμων, στη χρήση συστημάτων ηλεκτρονικής ψηφοφορίας καθώς και  προβολή - συζήτηση video με περιστατικό κατάθλιψης.

Οι τόποι και ημερομηνίες διεξαγωγής αυτών των κλινικών φροντιστηρίων είναι οι εξής:

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν τόσο οι ειδικευμένοι όσο και οι ειδικευόμενοι γενικοί ιατροί από οποιαδήποτε περιοχή της Ελλάδας. Οι συμμετέχοντες θα είναι υπεύθυνοι για τη μεταφορά τους στον τόπο διεξαγωγής του κλινικού φροντιστηρίου που έχουν επιλέξει. Θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας καθώς ο αριθμός συμμετεχόντων σε κάθε κλινικό φροντιστήριο είναι κλειστός (25 άτομα).

Παρακαλούνται όσοι ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν κάποιο κλινικό φροντιστήριο από τα ανωτέρω να δηλώσουν συμμετοχή στέλνοντας με φαξ, τη φόρμα που επισυνάπτεται, στο 210 6105039 (υπόψη κας. Χρυσοχοΐδου). Επιπλέον μπορείτε να βρείτε την φόρμα αυτή, μέσω διαδικτύου, στην ιστοσελίδα της ΕΛΕΓΕΙΑ: www.elegeia.gr  και να την στείλετε, συμπληρωμένη, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: neck@lundbeck.com.

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων συμμετοχής λήγει στις 20 Απριλίου 2010.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στην κα. Χρυσοχοΐδου (εταιρεία Lundbeck) στο τηλέφωνο: 211 6000136

Ελπίζοντας στην ευρεία ανταπόκρισή σας προσβλέπουμε στη διεύρυνση και συνέχιση τέτοιων δραστηριοτήτων.

Προπτυχιακή Έκθεση Φοιτητών Ιατρικής στην Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας - Γενική Ιατρική στην Ελλάδα

Η ιατρική εκπαίδευση για κάθε ιατρική ειδικότητα στηρίζεται σε τρεις πυλώνες ή, αλλοιώς, περιλαμβάνει τρεις σαφώς διακριτές και αλληλοσυμπληρούμενες περιόδους εκπαίδευσης: την Προπτυχιακή (Basic Medical Education), την Εκπαίδευση στην Ειδικότητα (Vocational Training) και την Συνεχιζόμενη Ιατρική Εκπαίδευση / Επαγγελματική Ανέλιξη (Continuing Medical Education / Professional Development).

Σε ότι αφορά την Γενική / Οικογενειακή Ιατρική στην Ελλάδα, η Εκπαίδευση στην Ειδικότητα, τουλάχιστον ως δομή και περιεχόμενο, είναι σαφώς ορισμένη. Είναι ίσως η μοναδική ειδικότητα με τόσο λεπτομερή και πολυδιάστατη περιγραφή της εκπαίδευσης. Η Ελληνική Εταιρεία Γενικής Ιατρικής (ΕΛ.Ε.ΓΕ.ΙΑ.), με την εκπροσώπησή της στην Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (Κε.Σ.Υ.) έχει συνδράμει σε σημαντικό βαθμό τόσο στην διαμόρφωση του πλαισίου εκπαίδευσης στην ειδικότητα όσο και στο συντονισμό της.

Το τμήμα της Συνεχιζόμενης Ιατρικής Εκπαίδευσης / Επαγγελματικής Ανέλιξης (ΣΙΕ) στην Γενική / Οικογενειακή Ιατρική στην Ελλάδα εμφανίζεται αυτή την στιγμή ιδιαίτερα πλούσιο και πολυσχιδές, καλύπτοντας, ουσιαστικά, το μεγαλύτερο μέρος των υπαρχουσών αναγκών. Η ΕΛΕΓΕΙΑ οργανώνει και πραγματοποιεί κάθε χρόνο ένα τεράστιο πρόγραμμα ΣΙΕ σε όλες τις περιφέρειες της χώρας, συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στην αναβάθμιση της ειδικότητας.

Εκεί, όμως, που αντικειμενικά διαπιστώνεται το σημαντικότερο έλλειμμα είναι το Τμήμα της Προπτυχιακής Εκπαίδευσης - Έκθεσης στις έννοιες και στο περιβάλλον της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας (ΠΦΥ) και στα χαρακτηριστικά της Γενικής - Οικογενειακής Ιατρικής (ΓΙ). Η έλλειψη αυτή σαφέστατα σχετίζεται με την απουσία Τμημάτων Γενικής / Οικογενειακής Ιατρικής από όλα τα Πανεπιστήμια της χώρας (με φωτεινή εξαίρεση το Πανεπιστήμιο Κρήτης), δηλαδή με την απουσία ακαδημαϊκής εκπροσώπησης αυτής της ειδικότητας, μίας πρακτικής κοινής και φυσικότατης για όλες τις Ευρωπαϊκές χώρες, ακόμα και τις πρώην Ανατολικές.

Λόγω αυτής της έλλειψης έχουν αναπτυχθεί σε ορισμένες Ιατρικές Σχολές της χώρας εναλλακτικές στρατηγικές που προσπαθούν να καλύψουν το κενό σε αυτό το κομμάτι της Προπτυχιακής Εκπαίδευσης.
Η Επιτροπή Εκπαίδευσης της ΕΛΕΓΕΙΑ ανέλαβε την πρωτοβουλία να περιγράψει την υπάρχουσα κατάσταση σε όλα τα πανεπιστήμια της χώρας, καταγράφοντας τις πρωτοβουλίες που έχουν αναπτύξει ή σχεδιάζουν να αναπτύξουν. Γι αυτό το σκοπό, ζητήθηκε από όλες τις ιατρικές σχολές να αποστείλλουν τα προγράμματά τους.

Το κείμενο που ακολουθεί περιλαμβάνει τις έως τώρα παραληφθείσες απαντήσεις. Θα εμπλουτίζεται με κάθε νέα πληροφορία.
Σε περίπτωση που κάποια προσπάθεια Προπτυχιακής Εκπαίδευσης δεν περιλαμβάνεται ή δεν περιγράφεται με ακριβή τρόπο στο κείμενο αυτό, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με την Επιτροπή Εκπαίδευσης της ΕΛΕΓΕΙΑ για την παροχή λεπτομερέστερων πληροφοριών και ενδεχόμενη ανασκευή του αντίστοιχου μέρους του κειμένου.

Με εκτίμηση

Για την Επιτροπή Εκπαίδευσης

Πρώτιστος στόχος της ΕΛΕΓΕΙΑ, από τα πρώτα χρόνια της ίδρυσής της μέχρι και σήμερα, είναι η εκπαίδευση. Στον τομέα αυτόν ρίξαμε τις μεγαλύτερες δυνάμεις μας, τους περισσότερους πόρους μας, τους ικανότερους ανθρώπους μας. Βλέπετε, εμείς οι παλιότεροι γνωρίσαμε πολύ καλά και, κάποιες φορές με τον χειρότερο τρόπο, τι σημαίνει να εκπαιδεύεσαι από συναδέλφους που δεν γνωρίζουν τα αντικείμενα της Γενικής Ιατρικής, να μην υπάρχουν μονάδες ΠΦΥ για να εκπαιδευθείς ούτε συγγράμματα Γενικής Ιατρικής για να διαβάσεις και στο τέλος να εξετάζεσαι από γιατρούς, που στην καλύτερη περίπτωση αγνοούν την ειδικότητά σου και στην χειρότερη την απαξιώνουν.

Κοιτάζοντας πίσω μου τον δρόμο που διανύσαμε απορώ κάποιες φορές με τα παράπονα και τις κριτικές που ακούγονται ιδιαίτερα από τους νέους. Δεν παραγνωρίζω βέβαια το γεγονός ότι αυτή είναι και πρέπει να είναι η φύση των νιάτων και αλλοίμονο αν «το άλας μωρανθεί». Ωστόσο, στον τομέα της εκπαίδευσης στην ειδικότητα και στην δια βίου εκπαίδευση η πρόοδος είναι αναμφισβήτητη και πραγματικά μεγάλη. Είναι αλήθεια ότι οι προσπάθειές μας στον τομέα της προπτυχιακής εκπαίδευσης στην Γενική Ιατρική δεν απέδωσαν ακόμη τα αναμενόμενα, στους άλλους δύο όμως τομείς μπορώ να πω ότι σε Πανευρωπαϊκό επίπεδο είμαστε ανάμεσα στους καλύτερους και στο επίπεδο της χώρας μας πρωταγωνιστούμε. Μια συγκριτική ματιά στα προγράμματα εκπαίδευσης των διαφόρων ιατρικών ειδικοτήτων αρκεί για να πείσει όλους τους καλοπροαίρετους και μια ματιά στα πρακτικά των Διοικητικών Συμβουλίων και στο αρχείο της αλληλογραφίας της ΕΛΕΓΕΙΑ πείθει και τους πιο δύσπιστους.

Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοπορίας στην Ελλάδα, είμαι εξαιρετικά ευτυχής και υπερήφανος για την έκδοση που κρατάτε στα χέρια σας, το Βιβλιάριο ιατρικών πράξεων των ειδικευομένων στην Γενική Ιατρική. Ολες οι Ιατρικές Εταιρείες, το ΚΕ.Σ.Υ., οι Επιτροπές Εκπαίδευσης του Υπουργείου Υγείας και του ΚΕ.Σ.Υ. συμφωνούν για την αναγκαιότητά του, όμως μόνη και πρώτη η ΕΛΕΓΕΙΑ το επεξεργάζεται, το εκδίδει και το θέτει σε λειτουργία. Από τη θέση του Προέδρου του Δ.Σ. ευχαριστώ θερμά την Επιτροπή Εκπαίδευσης της ΕΛΕΓΕΙΑ και όλους γενικά τους συντελεστές αυτής της έκδοσης.

Μποδοσάκης-Πρόδρομος Ρ. Μερκούρης

Πρόεδρος ΕΛΕΓΕΙΑ

Το  εντατικό  αυτό  Σεμινάριο, που  διοργανώνεται  εφέτος  για  τέταρτη  συνεχή  χρονιά,  διαρκεί  τέσσερις  ημέρες: από  Πέμπτη  05^η Μαρτίου  το  απόγευμα  έως  το  μεσημέρι  της  Κυριακής  08^ης Μαρτίου  2009. Στο  τέλος  χορηγείται  ειδικό  δίπλωμα  παρακολούθησης. Η  παρουσία  όλες  τις  ημέρες  είναι  υποχρεωτική  για  την  απόκτηση  του  διπλώματος.

Στο  Σεμινάριο  παρίστανται  και  διδάσκουν, εκτός  των  άλλων,  δύο  Γηρίατροι, ενεργά  Μέλη  της  Ελληνικής  Γεροντολογικής  και  Γηριατρικής  Εταιρείας  της  Αθήνας  και  ο  Καθηγητής   Γηριατρικής  στο  Πανεπιστήμιο  του  Nancy  Γαλλίας  κ.  Αθανάσιος  Μπενέτος. Η  εκπαίδευση  γίνεται  με  κλασσικές  διαλέξεις, εργασία  σε  ομάδες, ανάλυση  ενδιαφερόντων  περιστατικών  και   βιωματικές  μεθόδους. Οι  έως  τώρα  αξιολογήσεις  των  προηγούμενων  Σεμιναρίων  υπήρξαν  πολύ  θετικές.

Η  προσωπική  οικονομική  επιβάρυνση των  συμμετεχόντων    αφορά  τα  έξοδα  μεταφοράς. Τα  υπόλοιπα (κόστος  σεμιναρίου, διαμονή, διατροφή) καλύπτονται  από  την  ΕΛ.Ε.ΓΕ.ΙΑ.  και  την  χορηγό   Φαρμακευτική  Εταιρεία. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Στο  Σεμινάριο  και  το  Ξενοδοχείο  δεν  γίνονται  δεκτά  συνοδά  άτομα.

Παρακαλούνται  όσες  και  όσοι  Συνάδελφοι  ενδιαφέρονται  να  συμμετάσχουν  να  το  δηλώσουν  έως  τις  20  Φεβρουαρίου   στην  Γραμματεία  της  ΕΛ.Ε.ΓΕ.ΙΑ.  είτε  μέσω  ηλεκτρονικής  αλληλογραφίας στο E-Mail: elegeia@otenet.gr  είτε  με  Τηλεομοιοτυπία (Fax  231 0 55 00 48)  για  τον  σχηματισμό  ομάδων  εργασίας  πριν  το  Σχολείο και η αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Η  ΕΛΕΓΕΙΑ ανακοινώνει την οργάνωση του 9^ου Σεμιναρίου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών στο Μέτσοβο από 12-15 Νοεμβρίου 2009.

Το σεμινάριο οργανώνεται από την Επιτροπή Εκπαίδευσης της ΕΛΕΓΕΙΑ.

Στόχος του σεμιναρίου είναι να δώσει στους συμμετέχοντες τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να βελτιώσουν την εκπαίδευση που παρέχουν στους ειδικευόμενους της Γενικής Ιατρικής στη διάρκεια της 10μηνης άσκησής τους στο Κέντρο Υγείας καθώς και τον συντονισμό της κατά την ενδονοσοκομειακή εκπαίδευσής τους.

Η οργάνωση του σεμιναρίου βασίζεται στη δομή της συνάντησης εργασίας (workshop) όπου σημαντικό μέρος των εργασιών διεξάγεται σε μικρές ομάδες. Συγκεκριμένα μετά από κάθε εισήγηση, οι συμμετέχοντες συζητούν και αναλύουν την εισήγηση σε μικρές ομάδες εργασίας και παρουσιάζουν τα συμπεράσματα της συζήτησης στην ολομέλεια. Η μέθοδος αυτή αξιοποιεί την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων και βασίζεται στις αρχές της εκπαίδευσης των ενηλίκων.

Καλούνται οι Γενικοί Γιατροί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν να το δηλώσουν στην ΕΛΕΓΕΙΑ μέχρι 25 Σεπτεμβρίου 2009, στέλνοντας σύντομο βιογραφικό σημείωμα, με ειδική αναφορά στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και στην κλινική εμπειρία τους.

Συμμετοχή μπορούν να δηλώσουν και οι ‘απόφοιτοι’ του αντίστοιχου σεμιναρίου μέχρι και το 2006.

• Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι αυστηρά καθορισμένος στους 24.

Γενικές Πληροφορίες

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στο Μέτσοβο, 12-15 Νοεμβρίου 2009.

Οι εργασίες του σεμιναρίου θα αρχίσουν στις 18.00 της Πέμπτης 12 Νοεμβρίου κα θα λήξουν στις 12 το μεσημέρι της Κυριακής 15 Νοεμβρίου.

Τα έξοδα διαμονής σε μονόκλινα δωμάτια, διατροφής και οργανωτικής-γραμματειακής υποστήριξης θα καλυφθούν από την ΕΛΕΓΕΙΑ.

Διεύθυνση αποστολής δήλωσης ενδιαφέροντος

ΕΛΕΓΕΙΑ, Ν. Κουντουριώτη 21, Θεσσαλονίκη 54625

Τηλ./ Φαξ : 2310-550048, 539995

Ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση elegeia@otenet.gr και/ή simeonid@otenet.gr με ένδειξη θέματος "9ο Σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών"

Αίτηση Συμμετοχής	Πρόγραμμα Σεμιναρίου

Η οργάνωση του σεμιναρίου βασίζεται στη δομή της συνάντησης εργασίας (workshop) όπου σημαντικό μέρος των εργασιών διεξάγεται σε μικρές ομάδες. Συγκεκριμένα μετά από κάθε εισήγηση, οι συμμετέχοντες συζητούν και αναλύουν την εισήγηση σε μικρές ομάδες εργασίας και παρουσιάζουν τα συμπεράσματα της συζήτησης στην ολομέλεια. Η μέθοδος αυτή αξιοποιεί την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων και βασίζεται στις αρχές της εκπαίδευσης των ενηλίκων.

Καλούνται οι Γενικοί Γιατροί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν να το δηλώσουν στην ΕΛΕΓΕΙΑ μέχρι 10 Οκτωβρίου 2008, στέλνοντας σύντομο βιογραφικό σημείωμα, με ειδική αναφορά στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και στην κλινική εμπειρία τους.

• Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι αυστηρά καθορισμένος στους 24.

Γενικές Πληροφορίες

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στο Μέτσοβο, 6-9 Νοεμβρίου 2008.

Οι εργασίες του σεμιναρίου θα αρχίσουν στις 18.00 της Πέμπτης 6 Νοεμβρίου κα θα λήξουν στις 12 το μεσημέρι της Κυριακής 9 Νοεμβρίου.

Τα έξοδα διαμονής σε μονόκλινα δωμάτια, διατροφής και οργανωτικής-γραμματειακής υποστήριξης θα καλυφθούν από την ΕΛΕΓΕΙΑ.

Διεύθυνση αποστολής δήλωσης ενδιαφέροντος

ΕΛΕΓΕΙΑ, Ν. Κουντουριώτη 21, Θεσσαλονίκη 54625

Τηλ./ Φαξ : 2310-550048, 539995

Ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση elegeia@otenet.gr

Κατεβάστε το πρόγραμμα του Σεμιναρίου

Στόχος του σεμιναρίου είναι να δώσει στους συμμετέχοντες τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για να βελτιώσουν την εκπαίδευση που παρέχουν στους ειδικευόμενους της Γενικής Ιατρικής στη διάρκεια της 10μηνης άσκησής τους στο Κέντρο Υγείας καθώς και τον συντονισμό της κατά την ενδονοσοκομειακή εκπαίδευσής τους.

Η οργάνωση του σεμιναρίου βασίζεται στη δομή της συνάντησης εργασίας (workshop) όπου σημαντικό μέρος των εργασιών διεξάγεται σε μικρές ομάδες. Συγκεκριμένα μετά από κάθε εισήγηση, οι συμμετέχοντες συζητούν και αναλύουν την εισήγηση σε μικρές ομάδες εργασίας και παρουσιάζουν τα συμπεράσματα της συζήτησης στην ολομέλεια. Η μέθοδος αυτή αξιοποιεί την ενεργό συμμετοχή των εκπαιδευομένων και βασίζεται στις αρχές της εκπαίδευσης των ενηλίκων.

Καλούνται οι Γενικοί Γιατροί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν να το δηλώσουν στην ΕΛΕΓΕΙΑ μέχρι 15 Οκτωβρίου 2007, στέλνοντας σύντομο βιογραφικό σημείωμα, με ειδική αναφορά στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες και στην κλινική εμπειρία τους.

- Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι αυστηρά καθορισμένος στους 24.

Γενικές Πληροφορίες

Το σεμινάριο θα λάβει χώρα στο Μέτσοβο, 8-11 Νοεμβρίου 2007.
Οι εργασίες του σεμιναρίου θα αρχίσουν στις 18.00 της Πέμπτης 8 Νοεμβρίου κα θα λήξουν στις 12 το μεσημέρι της Κυριακής 11 Νοεμβρίου.
Τα έξοδα διαμονής σε μονόκλινα δωμάτια, διατροφής και οργανωτικής-γραμματειακής υποστήριξης θα καλυφθούν από την ΕΛΕΓΕΙΑ.

Διεύθυνση αποστολής δήλωσης ενδιαφέροντος
ΕΛΕΓΕΙΑ, Ν. Κουντουριώτη 21, Θεσσαλονίκη 54625
Τηλ./ Φαξ : 2310-550048, 539995
Ή ηλεκτρονικά στη διεύθυνση elegeia@otenet.gr

Κατεβάστε το πρόγραμμα του Σεμιναρίου

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Η Ελληνική Εταιρεία Γενικής Ιατρικής, σε συνεργασία με την φαρμακευτική εταιρεία Novo Nordisk, συνεχίζει για δεύτερη χρονιά την υλοποίηση πέντε βασικών σεμιναρίων για τη διαχείριση ατόμων με ΣΔτ2 από το Γενικό Ιατρό. Πρόκειται για πέντε  κλινικά φροντιστήρια, τα οποία διαπραγματεύονται τα εξής θέματα:

• Προσυμπτωματικό ελεγχο και διαγνωστικά κριτήρια  του ΣΔτ2
• Διατροφή και άσκηση σε ασθενή με ΣΔτ2
• Αντιδιαβητικά δισκία
• Ινσουλίνο-θεραπεία
• Επιπλοκές του ΣΔτ2
• Εκπαίδευση του ατόμου με ΣΔτ2

  Read more: Σεμινάρια «Σακχαρώδη Διαβήτη τύπου 2» 2010